坚决抵制校园欺凌手抄报：心理健康与暑期安全主题小报，简单又漂亮，学生必看！

📐 排版建议

右上角大标题文字区域（包含‘坚决抵制’及大字‘校园欺凌’）： 此处为报头，已印有标题，无需填写，可在此处周围绘制链条断裂、盾牌或阳光等象征正义与保护的装饰图案。

左上角带对话框的空白长条区域： 此区域适合填写‘什么是校园欺凌’的定义、具体表现（如言语辱骂、肢体推搡、孤立排挤），或者写一段关于‘拒绝冷漠，勇敢说不’的简短引言。

左下角人物胸前的黄色标签区域（印有‘欺凌’字样）： 这是一个视觉焦点，建议贴上‘拒绝欺凌’、‘友善相处’、‘心理健康’等贴纸，或者用马克笔在旁边补充具体的警示语。

中间人物周围带有‘孤立’、‘排挤’等字样的黄色爆炸框区域： 此处用于列举校园欺凌的具体形式，如语言暴力、社交孤立、网络造谣等，引导学生识别身边的不良行为。

右下角宽大的底部空白区域： 这是最佳的位置来书写‘如何正确应对’：1. 保持冷静；2. 及时告诉老师家长；3. 寻求帮助。也可以在此处粘贴相关的法律条文摘录或求助热线电话。

📝 参考内容

# 坚决抵制校园欺凌，守护心理健康 **什么是校园欺凌？** 校园欺凌是指学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害的行为。它不仅包括直接的推搡打骂，也包括孤立排挤、起侮辱性绰号等隐性伤害。 **面对欺凌，我们这样做：** 1. **保持冷静**：遇到危险时，尽量保持镇定，不要激怒对方，寻找机会脱身。 2. **及时求助**：第一时间告诉老师、家长或信任的成年人，不要独自忍受或默默哭泣。 3. **勇敢拒绝**：当别人被欺负时，在确保安全的前提下大声说“不”，并进行劝阻。 4. **寻求帮助**：拨打110或12355青少年服务台电话，寻求专业帮助。 **我们要做的：** 做一个有爱心的人，不嘲笑、不孤立同学。发现欺凌行为，勇敢站出来制止或举报。让我们共同营造安全、温暖、健康的校园环境！ （注：心理健康是成长的关键，请善待自己，也善待他人。）